1年生技術科の授業で情報セキュリティの学習を行ています。知識の習得を目指す部分ではどうしても座学で教員が話す量が増えてしまいますが、スプレッドシートを用いて相互参照をしながらの調べ学習をアクティビティの1つで入れることで授業が単調にならないので生徒の集中力が落ちません。